I. műhely szekció absztraktjai – SZOMBAT 2026.02.21. 14:45-16:15
I/1. Introduction to Craniosacral/Fascia Therapy: An Experiential Workshop
Előadó: Debra McLaughlin Craniosacral/Fascia Therapist, Certified Professional Midwife-retired, Educator; Northern Lights Wellness Professional Education LLC
This session is an introduction to the quality of touch and presence used in a form of craniosacral/fascia therapy that is extremely gentle and safe for all ages. Participants will work together and be guided in hands-on exercises to begin to develop the neuropathways to feel and follow the subtle movements used to facilitate rebalancing of the fascia throughout the body.
I/2. Méhem gyümölcse – belső munka a testtel a nehezített fogantatás kísérésében
Előadó: Buti Veronika pszichológus, perinatális szaktanácsadó
Előadó: Szelényi Nóra pszichológus, perinatális szaktanácsadó, anya-magzat kapcsolatanalitikus, MPPPOT elnökségi tag
A nehezített fogantatással járó belső önreprezentáció alakulása aktívan kísérhető belső képek formájában, az ott megélt és zsigeri szinten, akár szimbólumok formájában raktározott tartalmak onnantól a mindennapok segítői. A jellemzően megjelenő témák közül kiemelve: a biztonság-bizonytalanság, az akarom, de félek belső ambivalenciája, a tudja-e a testem a dolgát belső áramlásának hiánya visszatérő fókuszpontok. A workshop célja olyan relaxációs-imaginációs elemek valamint esetelemzési keretek bemutatása (prediktív agy elméletet integrálva) melyekkel perinatális szakemberek kompetenciájuk mentén szükség szerint kísérhetik klienseiket a nehezített fogantatás témájában
I/3. „Mit tehet a sejt?” „Mit tehetünk a sejttel?” – Az anyaság különleges útjai – donor petesejt, donor hímivarsejt, donor embrió, béranyaság
Előadó: Horváth Réka perinatális szaktanácsadó, anya-magzat kapcsolatanalitikus
Napjainkban elképesztő biológiai módszerek és szakorvosi tudás áll rendelkezésünkre ahhoz, hogy innen vagy onnan ivarsejteket szerezzünk, így vagy úgy, de létrehozzunk egy megtermékenyített petesejtet, ami aztán sikeresen megtapad valakinek a méhnyálkahártyájában, amiből aztán embrió, magzat, majd újszülött lesz. Ez így rendkívül bíztatónak, tudományosan kiszámíthatónak, tervezhetőnek, „simának” tűnhet.
De a biológia mellett tudjuk jól, hogy milyen különleges lelki rezdüléseknek, nehéz érzésnek, aggodalmaknak, gyásznak, veszteségnek, vágynak, reménynek el-és befogadásnak, kötődésnek és szerepnek kell egyensúlyba kerülnie ahhoz, hogy aztán a professzionális orvosi team által létrehozott kis élet ne csak a méhnyálkahártyába, de az anya lelkébe is a lehető legjobban ágyazódjon be.
Miben és hogy tudjuk kísérni a párokat, ha ilyen különleges úton vannak? Számos esetpéldával szeretném bemutatni, hogy ezen a nagyon nehéz és érzékeny területen milyen fontos a biológia mellett a lélekkel is foglalkozni.
I/4. Töredezett átmeneti rítusok újraszövése – archaikus minták reintegrációs lehetőségei
Előadó: Sajti-Balogh Mariann anyai életút-támogató dúla, egészségpszichológia MSc hallgató
Csoportmoderátor: Kmochné Bálint Enikő meddőségi, reprodukciós és örökbefogadási szaktanácsadó
Csoportmoderátor: Szluka Orsolya pszichológus, szülő-csecsemő/kisgyermek konzulens és perinatális szaktanácsadó jelölt
Csoportmoderátor: Bagó Natália családkísérő dúla, a „Nagyszülők STARTvonalon” program megálmodója
Csoportmoderátor: Somló-Bakos Dalma cikluskövetés oktató, dúla, perinatális szemléletű kísérő
A modern fogantatási és örökbefogadási eljárások technokrata látásmódja gyakran nélkülözi az átmenetet segítő rituális kereteket, így a pszichés feldolgozás terhével a szülők magukra maradnak. Műhelyünk a rituálékutatás és a neuropszichológia szintézisére építve igazolja, hogy a szimbolikus terek és a társas megerősítés nem csupán az érzelmi szabályozás, hanem az identitásváltás és a pszichés integráció elengedhetetlen pillérei.
A 90 perces alkalom a küszöb átlépésétől a lezárásig egyetlen, összefüggő rituális ívet alkot. Ezen a megtartó téren belül a szakmai tudásátadást alkotótársi munka követi: a résztvevőkkel közösen dolgozunk ki olyan adaptív stratégiákat és „mikro-rítusokat”, amelyek a mindennapokban is alkalmazhatók. A folyamat célja a technikai és a pszichés idősíkok közötti disszonancia feloldása, elősegítve a szülői szerepbe való megérkezés adaptív integrációját. A workshop rituális kerete biztosítja, hogy a résztvevők a kidolgozott stratégiákat ne csupán kognitív tudásként, hanem a közös térben megélt, személyes tapasztalatként vigyék magukkal.
I/5. Kancsimesék könyvbemutató – mese az örökbefogadásról
Előadó: Vörös Katalin gyógypedagógus-logopédus
Gyógypedagógus-logopédus vagyok, jelenleg MA egészségpszichológia szakos hallgató. Három gyermek édesanyja. Gyermekkönyveket is írok, ezek érzékenyítő, pszichológiai tartalmú könyvek. Melyek célja az elfogadás elősegítése, de számos fontos témát is érintenek. Első könyvem egyik meséjének témája az örökbefogadás. A mese bemutatja, hogyan lehet erről jól kommunikálni az örökbefogadott gyermekkel, és remélem a többi kisgyermeknek is magyarázatot ad az örökbefogadással kapcsolatban és beszélgetéseket indít el. Segíti a szülőket abban, hogyan fogalmazzanak a témával kapcsolatban. Továbbá a történet rávilágít, hogy a negatív érzelmeket is hagyjuk megélni egy gyereknek, mert minden érzés jogos.
A könyv címe: Kancsimesék, az interneten sok információ van róla. A könyvhöz dal is készült, akusztikus gitár és ének előadás szokta színesíteni a könyvről való beszélgetést.
I/6. Azt hittem engem is örökbe fogadtak
Előadó: Orosz Katalin klinikai szakpszichológus
Létezésünk titkai között sokat kutatunk egy-egy időszakban, azután ismét elsüllyed a kérdés: honnan származunk mi emberek? Honnan származnak felmenőink? És végül honnan származunk mi magunk?
Nemcsak felnőtt korunkban, egészen kicsi gyerekeknek is vannak ilyen kérdései. Ezek közül egy nagyon nehéz kérdéssel foglalkozik a workshop:
„Azt hittem, a szüleim örökbe fogadtak engem”
Ez a mondat a Születni – újjászületni csoport első interjúján gyakran hangzik el. Hogy miért: „annyira nem illek bele a családomba”. Ez súlyos gyermekkori szorongást is hozhat, magány érzést, bizonytalanságot, az elfogadás, az önértékelés nyomasztó kérdéseit.
Bemutatjuk azt az elméleti struktúrát, melyre alapszik terápiás stratégiánk: a „Belső anya és Külső anya modellje”. Ebben tudjuk értelmezni az érzelmi nehézségeket, melyek mentén a nehézkes kapcsolódástól kezdve a személyes elköteleződésig számtalan lehetőséget tapasztalunk a klienseknél. A probléma felismerésétől a születés csoport élményein át az azt követő terápiákon végig a felbukkanó megértésig tart a hosszú utazás.
A csoport résztvevői az általános beszélgetésen, a szimbolikus képekkel és a sajátélményű gyakorlatokon szerezhetnek tapasztalatot a témáról, hogy azután fel is tudják dolgozni azt.
A workshopon azoknak ajánljuk a részvételt, akik ezzel a témával ismerkedni szeretnének saját élményen keresztül is.